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360评价法认知小结,大学生自我评估报告范文,如何快速辨别一个人职业发展能走多远

9268 人参与  2023年09月26日 07:44  分类 : 引流推广  评论

如今的商业环境酷似战场——VUCA(多变、不确定性、复杂性和模糊性),以能力来评估和任用人才显然已经不够。我们对人才的评价标准已由体力、智力、经验和能力,转变为潜力(Potential)。同一个人,目前成功担任某一职务,并不意味着他在新职务上也能成功,因为竞争环境、公司战略、合作对象和团队成员都会发生变化。所以现在的问题不是公司的员工和领导是否具备正确能力,而是他们是否具有学习新能力的潜力。

所谓潜力,就是预测未来管理能力的发展及发展速度的特征。著名管理学家劳伦斯·彼得提出,“在一个等级制度中,每位员工趋向于上升到他所不能胜任的职位”。言外之意,职场中的每个人穷尽一生能够晋升到多高层级职位是不同的,即每个人的发展潜力是不同的。那么在评估员工时,如何衡量其潜力呢?


潜力评估指标如此简单

国际知名人力资源咨询顾问公司亿康先达经长期研究发现(成果发表于哈佛商业评论中文版2014年6月刊),衡量潜力的第一个指标是正确的动机,即以强烈责任感和极高投入度去追寻一个大公无私的目标。高潜力者不仅有上进心,希望个人能有所建树,也心存高远的集体目标,他们往往十分谦逊,努力做到更好。除了正确的动机,研究还判断出有潜力的员工应具备的四个指标:

求知欲:探寻新体验、新理念和新知识。积极主动地寻求反馈并相应调整行为。

洞察力:善于梳理复杂信息,从中洞悉新智慧并善加应用,从而扭转陈旧观念或设定新方向。

沟通力:寻求自知力、展现同理心、引导情感因素来激发同事间的互相奉献精神。

意志力:面对挑战依然坚持追求愿景(高难度目标),同时继续寻求可能否定自己观念的证据。


如何准确辨别出员工的潜力

在员工的职业经历发展过程中,我们可以通过提问员工本人、观察员工行为和第三方调研(如360度评估)等多种方式来确定员工的潜力水平。比如,员工的“求知欲”,我们应该寻找种种迹象,判断他是否愿意自我提高、喜欢学习,以及能否在失败中吸取教训。观察和判断以下行为:

• 如果有人顶撞他,他会作何反应?

• 他如何让团队中其他成员发表意见?

• 他如何拓展思维、增加经验和进行个人发展?

• 他如何了解未知的领域?


如何更好地发挥员工的潜力

企业的任务是,为高潜力人才提供发展机会,让他们走出自己的舒适地带,发挥潜力。将潜力人才简单粗暴地推上更高的职位,让他们控制更大笔的预算和管理更大的团队,这样的直线上升确实能有助其发展,但无法加速他们成才;横向轮岗,多元化、复杂、具有挑战性的职位才能让他们迅速成长。亿康先达调研全球823位高管,让其回顾自己的职业生涯,告诉研究人员到底是什么激发了他们的潜力,71%的人给出的答案即激发潜能的拓展任务,49%的人提到了轮岗和个人导师。


附:其他重要人才评估概念

尽管对今日员工而言,潜力是决胜要素,但也不能忽视我们多年来在评估人才上积累的经验和评估指标。

价值观: 它是公司价值判断的原则,牵引着全体员工形成共同的思想观念和行为模式。价值观至关重要,和工作要求密不可分,通过行为观察、访谈等不仅能判断员工诚实、正直等关键品质,也能发现其是否认同组织的核心价值观。
工作绩效:它是指员工在履行所在岗位职责或角色要求的有效产出。在目前岗位或情景下绩效表现出色,并不代表其在更高一个岗位上做出同样出色的业绩,工作绩效只是对当前状态的评估。

能力:它是指支撑员工持续产生高绩效的关键行为。尽管不足以代表全部,但某些能力确实有助于评估员工。如亲密顾客,积极追求结果、全局性思维、制定运营决策、引领变革、影响他人和成就员工等。

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