著名教育学家陶行知先生说过:“学高为师，德高为范”，师德是教育之魂。青岛港湾职业技术学院史永恒老师，忠诚教育事业，爱岗敬业，努力践行着教师的神圣职责和使命。

教师简介

史永恒，中国共产党党员，山东省电子商务专业教学名师。毕业于山东大学电子商务专业，青岛港湾职业技术学院电子商务专业带头人，主要讲授全网营销、病毒营销、网店运营、营销型网站开发、互联网思维等课程。

在十三年的教学生涯中，多次获得教师工作先进个人、教书育人先进个人等荣誉称号。主持参与了多项教研、科研课题、省级精品资源共享课，发表论文6篇，主编教材2本。多年来，指导学生获得各类大奖多项，其中国家级一等奖3项，国家级二等奖3项，省级一等奖5项，省级二等奖7项，省级三等奖17项。

爱心倾注 不忘初心

回忆教学生涯十三载，和学生在一起的日子依然历历在目

谈到教学生涯中令人印象深刻的事情时，史老师讲述了他与学生的那些感动的时刻：“当为了准备比赛，学生跟我在群里就如何优化比赛PPT，一个又一个晚上，讨论到半夜的时候;当他们比赛时，我站在场外，他们的对手被淘汰了一个又一个，我满心期待又满心忐忑的时候；当最终他们战胜了一个又一个对手，闯过了省赛又闯过了国赛，我们一起站在领奖台上的时候；当那个桀骜不驯、油盐不进的“坏“小子离校前最后一节课，特意留下给我送上一张贺卡，又来了一个噙着泪水的90度鞠躬的时候；当那个报道时210斤，毕业140斤，中专倒数第一，大学正数第一，人送外号“港湾励志哥”的小胖子和我相约他们毕业前最后一次减肥篮球赛的时候；当遇见一个又一个，我教了很久的毕业多年的学生，他们把在学校里那声“史老师“不动声色的改为”恒哥“的时候。”

对于港院，我们都是过客，老师更像是停驻在港口的摆渡人，带领莘莘学子驶过学海，到达成功的彼岸。岁岁年年人不同，也许再见无期，但是那些记忆却深深地烙印在心底，久久不肯散去。

恒心坚守 立德树人

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。教师之路任重而道远，本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心以及对未来的信心，史永恒老师不忘初心，坚守信念，在教育岗位上兢兢业业，无私奉献着。

史老师认为在学习的过程中把知识转化为能力是同学们要做的最基本的事。大学跟初中高中有所不同，咱们国家目前的初中高中教育仍然是以应试为目的，而大学，取得优异成绩并不是最重要的事情，最重要的是能不能把老师给你的知识变成你自己的能力。注意，知识并不等于能力，知识会了、懂了、记住了，不意味着你能灵活的把它应用于将来的工作里，还需要你把知识应用到实践中去，去实操、去付出、去碰壁、去流血流汗流眼泪，去付出你的精力，去拿回你的经验。经验才是能力，有经验你才能知道怎么做是对的，怎么做效率高，怎么做其实全是无用功。就像一个人即便把《孙子兵法》倒背如流，但要让他直接带兵去打仗，估计也是有去无回，因为他只会纸上谈兵。

立足实际 因材施教

“分组+积分榜管理制”是史老师最喜欢的教学方法。按项目让学生分组，每个小组每名成员的表现都跟“小组积分榜”的积分挂钩，表现好的加分，表现优秀的大力表扬，表现不好的扣分，再穿插上一些团队建设小游戏，课堂内容再加入一些有趣的案例和针对实时事件的讨论。史老师认为想要抓住学生的学习兴趣，要先了解他们。

耐心施教 知行合一

史永恒老师认为做好一名老师，责任重大，使命光荣。他在讲台上挥洒着汗水，传授学生知识，在业余时间倾情传授，教给学生生活的启示和做人的方法，用爱和行动诠释着师者的育人使命和博大情怀。

在他心里每一名同学的水平都很高，没有水平低的学生，就怕你不认真、不专注、不努力。他的课程更注重学生创新能力、策划能力、互联网思维、团队精神等能力的培养。真正参与到课堂项目里的学生总能给史老师带来意想不到的惊喜。

汗洒春秋满校园 ，在教育路上，史永恒老师和千千万万教师一起，悉心浇灌，静候花开，默默耕耘，辛勤付出，望年年春去秋来，笑看满庭硕果满庭芳！