“何谓阅读与想象力？在平时写作时，怎样才能找寻到‘自己的句子’？”近日，出生于松江华阳桥的《文学报》主编、知名儿童文学作家陆梅来到了岳阳街道汐拾社区书院，向写作之路刚起步的小学生们分享自己对于阅读与写作的理解和技巧。
“在大家的理解中，‘自己的句子’是什么样的呢？”陆梅老师在讲座伊始便抛出了这样一个问题。“有个人特色的句子”“不大众化的句子”……孩子们争相给出自己的答案。在陆梅看来，“自己的句子”其实是自己的声音、气息、表情和风格的一种语言表达，而不是现成的、表象上的字词组合。对于小学生们而言，写一篇作文，其实就像搭积木，每一个句子就像一块“砖”，怎样用字句去搭建一个表达自己审美的漂亮“房子”？这其实也就是找寻“自己的句子”的路径所在。
问渠那得清如许？为有源头活水来。找到“自己的句子”、形成个人写作风格，很大程度上要依靠丰富而扎实的阅读。“读书是一生的修养。在小学阶段，孩子的阅读能力其实是非常强的。趁着课业压力不重，积极寻找、培养自己的阅读兴趣与素养，你们的想象力和写作能力也会随着阅读量的增加而进步。”现场，陆梅和二十多名小读者交流起汪曾祺等作家的散文以及儿童文学、绘本等，这些作品对于小读者富有启发性。在她看来，小读者除了看少儿图书，也可以看其他优秀的作品。当内心文学的活水积淀成湖，笔下的涟漪自然波澜万千。
而如何才能将阅读采得的“花粉”酿成写作的“蜂蜜”呢？陆梅邀请了几名小读者上台朗诵了几段自己精选的名篇段落，和全场小朋友一起品鉴，并现场结合比喻、通感等手法的应用来说明如何由“造句”向“表达”的境界升华。“经过自己的眼光观察及思考打磨后，看似不经意地在句中嵌入苦心推敲许久的一个‘词’便可将全篇盘活。”陆梅介绍道。看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。淡而有味、极富个人风格的写作逻辑也需要经年的积累和探索。而对于在座的小朋友们来说，只要广泛阅读、用心观察、留心写作，“自己的句子”的找寻虽看似险远，其实别有幽径。“而这条探寻之路，也是包括我在内的许多作家一直在求索和寻找的。”陆梅表示。
“因为是故乡，松江所给予我的情感是不一样的。”在讲座最后，陆梅由衷地感慨。在她眼里，近年来，无论是钟书阁、南村映雪等网红书店，还是汐拾社区书院这样设在家门口的小书院，故乡的书香味越来越浓，人文气质也越来越厚重。
